中学教育能否为未来药剂研发培养‘潜力股’？
在当今社会，随着科技的飞速发展和人口老龄化的加剧，对高效、安全药物的需求日益增长，药剂研发的复杂性及高昂成本，往往需要跨学科、多领域的综合知识，中学教育能否为这一领域培养“潜力股”呢？虽然中学阶段主要聚焦于基础科学知识的传授，如化学、生物等...
在当今社会，随着科技的飞速发展和人口老龄化的加剧，对高效、安全药物的需求日益增长，药剂研发的复杂性及高昂成本，往往需要跨学科、多领域的综合知识，中学教育能否为这一领域培养“潜力股”呢？虽然中学阶段主要聚焦于基础科学知识的传授，如化学、生物等...